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深圳中学高三最后一次大课校长的讲话字字珠玑

归档日期:06-19       文本归类:段首大字      文章编辑:爱尚语录

  6月11日举行的深圳中学2019届高三毕业典礼上,《相逢是首歌》、《蓝丝带》和《凤凰花开的路口》等歌曲合唱充满了离别的青春愁绪,而深圳中学校长朱华伟和深圳中学校友会会长汪之涵的演讲分享则干货满满,给予学子们以激励引导。2019届的高三毕业生们还向学校捐赠了桌椅和书,希望桌椅能陪伴学弟学妹们攻难克艰,祝愿深中每年都独占鳌头。

  日前深圳中学拟招聘的教师名单中清华、北大毕业生接近六成,博士也占到8人。今日的毕业典礼上,朱华伟针对近日社会上认为名校毕业生到高中任教是“大材小用”的质疑表示,深圳中学持续引入名校硕博,不仅是看中他们扎实的学科背景,更希望他们在学术、及视野格局引领学生,让同学们早立志、存大格局。

  “心怀天下 行稳致远”。这是深圳中学校长朱华伟给高三学生上的最后一堂大课。朱华伟校长送出的临别赠言可谓是字字珠玑。

  “谋大事者,首重格局。”最近,任正非先生在华为深圳总部接受媒体采访的谈话,受到无数人的赞赏。华为的底气来自哪里?很多人认为是华为的“备胎计划”,而更深层次的一定是源于任正非先生宽广的眼界和阔大的格局。试想,如果他打情绪牌,诉诸民粹,也一定会有巨大的影响力,那么我们就会看到更加亢奋的舆论与情绪、更加激烈的对立与冲突。任正非先生没有,即使女儿被扣押、企业被制裁,他依然能冷静处理、承认差距,提出要开放、要合作,并且真诚地赞美苹果和谷歌这样的伟大企业。

  华为一向如此有格局、有远见——他们支持基础教育,创建深中—华为创新体验中心,鼓励中学生进行科学研究;设立“深中—华为特殊人才奖学金”,为偏才怪才提供成长沃土;他们支持基础学科的研究,在全球为科学家提供科研经费和研究便利……任正非的格局就是华为的底气。

  不谋万世者,不足以谋一时;不谋全局者,不足以谋一隅。深圳中学近年来一直努力引进和培育高学历、高水平的优秀师资,招聘了一批北大清华等名校的硕士博士到学校任教。社会上有一些人质疑:认为名校毕业生到高中任教是“大材小用”。深圳中学不遗余力引进名校毕业的硕士、博士,看重的不仅是他们扎实的学科背景,还希望让这些优秀人才给予学生更多高端的学术引领;他们不只传授知识,更会用自己的视野和格局引领学生,用自己的人格和品行感染学生,用自己的习惯和性格影响学生,让同学们更早立大志,存大格局。

  叶圣陶曾说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”好的人生是由好的习惯决定的,就像任正非先生,他不是喜欢抛头露面的布道型企业家,而是朴素地陈述自己的看法,踏踏实实做自己的事,这就给人带来极大的安全感。想到他,人们就有信心,觉得华为不可能被击垮。这是一种境界。

  如何才能达到这种境界?前提是养成脚踏实地、做好小事的习惯。主动学习、主动做事,履行承诺,这是很简单的,但也是朴素的人生道理。一个人的形象永远是自己创造的,你在别人眼中是怎样的形象,你能否成为一个让人信任的人,就取决于生活中的每一件小事。

  “天下难事必作于易,天下大事必作于细。”希望同学们能“想大问题,做小事情,让大问题指引方向,让小事情支撑我们向前”。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。能否养成脚踏实地、做好小事的习惯,很大程度上决定了一个人未来究竟能走多远。

  今天,我们正处在一个伟大的时代,一个孕育无限希望的时代。虽然面临重重困难,但是未来一定会比现在更好——社会更加高效、更加富裕,世界更加开放、更加平等,教育更有质量、更加多元,人的发展更加全面、更加和谐。未来的中国,会出现更多卓越的企业、优秀的企业家,会出现更多的“深圳市南山区粤海街道办”,也会出现更多优秀的科研工作者、医生、教师以及各行各业的人才……

  希望同学们拥有大的格局,不囿于一时之得失,不计较一己之短长,脚踏实地、砥砺前行,勇于肩负起时代赋予的使命,为中国科学完成从“追赶者”到“领跑者”的角色转变,为国家发展、民族复兴贡献自己的力量。

  今年的毕业典礼上也邀请了深中1999届校友、现任深圳中学校友会会长汪之涵演讲分享心得。作为”资深学霸”,他以物理满分成绩进入清华大学电气工程专业,本科毕业后前往剑桥大学获得电力电子专业硕士、博士,2009年创办深圳青铜剑科技股份有限公司并担任董事长。

  首先要交流探索。大学阶段和小学、中学阶段不同,大学校园里开始逐步与社会接轨,要逐渐完成由学生向社会公民的身份转变,真正成为社会的一份子。踏入校园面对陌生环境的第一件事就是要主动去接触周围人和事,多交朋友多见世面。这包括和老师交流,获得更多学术信息,有助于全面职业规划;和学长交流,了解优秀学生成长路径;和协会社团同学交流获得更多友谊;参加课外活动、兼职实习,逐步了解职场信息和技能。

  他建议,如果在国内读大学,可以找机会参加海外交流或实习,了解国外最新行业资讯和发展趋势;如果直接出国,更要找机会回国参加假期实习,不要和国内大环境脱节。

  大学的评价体系是多元化的,除了一定要掌握的专业技能和知识,我们还可以勇于尝试各种新事物。大家不妨考虑加入学生会、校园社团等,多方面地锻炼自己的沟通交流能力。

  为什么交流探索这么重要?一方面,沟通交流能力是个人综合素质的重要一环,是踏入社会、处理工作生活的必备技能;另一方面,通过交流,积极探索,丰富自己的知识储备,掌握第一手的信息,为个人成长打下基础;更重要的是,广博的信息基础,是个人独立思考、培养独立人格的基础。面对纷繁各种困难和信息,才能独立思考、去伪存真、我们只有保持独立思考,才能坚守原则和信念,才能把握真知、甄别是非曲直,才能不被海量的爆炸式、碎片化信息所淹没,才能作出富有主见的决定,成为做一个具有独立人格的人。

  第二是树立目标。是继续读研或出国深造,还是走向工作岗位或自主创业?。大学生活是我们一人生中最重要的一个阶段。提前做好规划,树立清晰目标,将直接影响未来的人生发展。大学之前我们的重大选择,很多是在家长和老师的指导下做出的,而进入大学后,更多的是要依靠我们自己的意愿和判断了。

  如何合理的树立目标,规划人生?我刚才讲的第一点“交流探索”就是基础。在这个基础上,要深入的思考。思考个人的兴趣是什么,能力的边界在哪里;还要思考外部的环境怎么样,有什么资源,机会的风险怎么应对。最理想的目标,是把个人兴趣、能力与国家发展、全球大势结合起来,顺势而为,这样才能在人生道路上越走越远。

  规划人生的同时,也就是我们各个大目标、小目标树立的过程。每个人生阶段都有自己的长期目标和短期目标,这些目标可以为我们的努力指明方向,每个目标的实现又为我们带来成功的喜悦,更好地实现个人价值。我们不妨尝试从以下五个方面制定自己的目标:一是“明确具体”,如“这学期学会保龄球”之类;二是“可以量化”,如大学平均学分绩点目标4.5(假设5分满分);三是“能够实现”,目标应该是循序渐进、通过努力能够实现的;四是“关联度高”,当前目标应该与其他目标有一定的相关联,可对其他目标的完成有促进作用;五是“要有时间限制”,可以倒推时间制定计划。

  而最后一点就是持之以恒。相对于题山试海的中学阶段,大学校园是相对自由的,但还是要始终坚持学习,而且要全方面、有方法的学习。在大学里首先要多方面探索获取信息,进而形成自己的目标,继而应该朝着既定的目标,坚持不懈地努力实现。坚持分两部分,首先要有坚定的信念,其次要有持久的恒心。人生总是充满各种挑战,成功总是伴随各种挫折,胜利往往属于能坚持到最后的那一方。

  今日的毕业典礼惜别意味浓厚,充满了深深温情。每年毕业季,深圳中学原创歌曲《蓝丝带》的歌声总会在毕业典礼上响起。伴着这深情的音乐,同学们为老师系上了蓝色丝带,以表师恩难忘。

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